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          关于大学鲍尔

          我们的学生

          呃宝华视图排名和成就。

          温度。吨。业务的鲍尔学院 - 学生主体轮廓 - 秋季招生2018

          性别 总计大学 本科生 专业MBA 全日制MBA EMBA MS融资 MS ACCY MS整体能源管理 MS营销 MS MIS MS供应链管理 博士
          53.4% 52.8% 71.5% 73.5% 75.0% 75.8% 38.6% 55.6% 34.0% 40.0% 60.0% 65.0%
          46.6% 47.2% 28.5% 26.5% 25.0% 24.2% 61.4% 44.4% 66.0% 60.0% 40.0% 35.0%

          种族 总计大学 本科生 专业MBA 全日制MBA EMBA MS融资 MS ACCY MS整体能源管理 MS营销 MS MIS MS供应链管理 博士
          白色 23.6% 22.0% 43.1% 41.2% 37.5% 32.3% 19.7% 38.9% 38.3% 10.0% 25.0% 18.3%
          非洲人
          美国
          6.4% 6.0% 9.4% 8.8% 21.9% 3.2% 7.6% 0.0% 12.8% 0.0% 20.0% 0.0%
          西班牙 29.9% 32.3% 20.5% 2.9% 21.9% 19.4% 18.3% 11.1% 23.4% 0.0% 25.0% 1.7%
          亚洲
          美国
          27.1% 28.7% 15.3% 10.3% 9.4% 17.7% 28.3% 16.7% 8.5% 40.0% 10.0% 8.3%
          本地人
          美国
          0.1% 0.1% 0.0% 1.5% 0.0% 0.0% 0.3% 0.0% 2.1% 0.0% 0.0% 0.0%
          夏威夷/
          和平的
          岛民
          0.1% 0.1% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.3% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
          多种族 2.7% 3.0% 1.7% 0.0% 0.0% 0.0% 2.1% 5.6% 2.1% 0.0% 0.0% 0.0%
          国际 8.1% 6.0% 6.3% 30.9% 6.3% 24.2% 23.1% 27.8% 10.6% 50.0% 20.0% 71.7%
          未知 2.0% 1.9% 3.8% 4.4% 3.1% 3.2% 0.3% 0.0% 2.1% 0.0% 0.0% 0.0%
          学生总数# 6593 5552 288 68 64 62 290 18 47 10 20 60

          未毕业的学生

          • 多样: 国际学生来自世界130多个不同国家的俱乐部手机澳门新莆京的吃,使ESTA最多元化的城市大学在全国前列。国际学生在宝华来自68个国家吃。
          • 智能: 鲍尔商学院的学生有1287的SAT平均成绩(2017年下降进入类)。
          • 精英: 有在荣誉学院约316个本科专业业务。
          • 勤奋: 而他们上大学的三分之一毕业的大学生的充分就业。
          • 确定: 我们的许多大学生代表的第一代在他们的家庭出席一所大学。
          • 大: 业务的鲍尔学院是最大的一个 AACSB - 认可 在全国大学生企业方案,5500余名本科生入学(下降2018招生普查日)

          休斯顿 MBA学生

          • 有经验的:
            • 工商管理硕士专业:毕业时的平均年龄为31,与24-52的年龄范围。 (2018春季毕业生)
            • 全职MBA:毕业时的平均年龄为30,与24-49的年龄范围。 (2018春季毕业生)
          • 多样:
            • 工商管理硕士专业:工商管理硕士专业的51%是国际或少数民族(2018秋季入学)
            • MBA全日制:全日制MBA的54%是国际或少数民族(2018秋季入学)
          • 上班族: 我们的大多数晚间节目的研究生,而他们上大学充分就业。

          行政MBA学生

          • 有经验的: 行政MBA学生在休斯敦有平均至少12年来的大学在行业和职业的不同专业背景的体验。 ESTA带来了独特的视角去教室因为尽可能多的学生互相学习,因为他们做他们的教授。
          • 实现高: 学生在EMBA课程的目标为导向的追求卓越的他们都他们的工作人员生活和职业生涯。 ESTA属性是从程序顺利毕业必不可少的,由于激烈的ITS课程和时间框架。
          • 领导: 有来自手机澳门新莆京的行政人员工商管理2000多名毕业生和在有许多有影响力的领导人成为他们的行业和休斯顿社区。
          • 专用: 行政MBA学生致力于他们的工作和阶级取得成功。他们必须组织并在程序中管理时间和责任到Excel。

          博士生

          • 成功: 有我们的博士研究生最近发现放置在世界各地的机构,路易斯安那州拉斐特的,包括久负盛名的大学教师;北卡罗莱纳州格林斯博罗大学;中西部州立大学;佛罗里达中心大学;世宗大学,韩国;智利天主教大学;坦帕大学;佐治亚州立大学。
          • 获奖: 在过去十年中,鲍尔博士在校大学生赢得了美国市场营销协会(AMA)霍华德最佳博士论文(两次)奖,营销科学玫琳凯奖的奥斯卡最佳论文,营销科学学会(MSI)奥尔登克莱顿奖最佳论文建议,爱唐纳德奖基于莱曼最佳论文的文章。 [更多奖项]
          • 有目的的: 有准博士生表述清楚的学术意图也契合教师的目前的研究兴趣,并在学术准备成功承接该项目的数量需求。
          • 分析: 博士申请人被录取的过去的学业表现的基础上。申请人已证明一般良好的定量分析能力。

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